近日，江苏扬州大学广陵学院的大一新生谈新宇报到时，除了行李箱之外，身上还挎着一个小型冰箱。
原来，谈新宇高二时被诊断患有I型糖尿病，每天都需要打胰岛素，而这药只能放在冰箱。
为了解决这个问题，他和家人决定买台功率较小的车载冰箱放在宿舍里。
学校得知这一情况后，考虑到车载冰箱功率不稳定和宿舍安全等问题，决定送谈新宇一个崭新的冰箱，放在一楼值班室，方便他拿药打针。
报到时，面对老师关于冰箱的询问，瘦弱的谈新宇第一句话是：“给学校添麻烦了，我这病有点不讨喜。”
这句话透着心酸之余似乎也折射了现实，类似的身体问题，无论在求学还是求职时，很多情况下会成为阻力，甚至不少学校或企业对此都避之不及。
其实，有些学校或企业对健康风险的考虑和担忧可以理解，但一味躲避和拒绝的态度和行为不免有些矫枉过正。
经历过或正在经历疾病的人往往需要多于常人的努力才能达成目标，而一味的否定显然对他们并不公平。
而且毫无疑问，无论是身体还是心理上，他们都更需要来自外界的理解和关爱。而偏见和疏离，只会给他们的心理上增添新的伤痛。
因此，对待他们正确的态度，其实还是应该像这个学校一样，尊重理解并尽可能地为其提供帮助。看起来只是换个冰箱，但带来的却是春风化雨般温暖。
“大学之道，在明明德”。学校不止教书，更要育人。而校园中的教书育人，不止于课堂上的谆谆教诲，也需要课堂下的潜移默化。大学是承载社会期待的地方，也是培养学生价值观的地方。
如果肩负重要责任的大学，对于身体上不方便的学生，率先垂范的方式，是敬畏其尊严，体贴其不便，温暖其生活，那必然同时也会为其他学生做出表率。
不只是学校，社会也应该尽可能减少对这一群体融入社会的排斥性规定，多一些包容和帮助，避免在心理上对他们造成二次伤害。
其实，到底该如何对待他们，比起言传，学校如此“身教”，给了社会一个更温情的参照。
